标题： 尖利物品，安全使用——大班安全教育活动

内容：

生活中，剪刀、筷子、笔、刀、吸管等尖利物品无处不在，为我们的日常生活带来了便利。然而，在使用这些物品时，小朋友们必须格外小心，以免意外伤害到自己。

活动目标：

1. 认识到尖利物品使用不当可能对身体造成伤害。
2. 学习正确使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管等物品的方法。
3. 树立不将尖利物品带入学校的意识。

活动准备：

准备一些尖利物品，如剪刀、筷子、笔、刀、吸管等，用于示范和讲解。

活动过程：

一、认识尖利物品

1. 展示桌上的尖利物品，询问小朋友它们的名称和用途。
2. 探讨这些物品的共同点，理解为何它们被设计成尖利形状。
3. 询问小朋友还知道哪些尖利物品，拓宽知识面。

二、分享使用经验

1. 让小朋友分享自己使用尖利物品的经历，包括是否受过伤，为何会受伤。
2. 通过这些分享，让小朋友们明白不正确使用尖利物品的危险。

三、学习正确使用尖利物品的方法

1. 分组讨论，每组派代表分享正确使用尖利物品的方法。
2. 整理并总结使用尖利物品的安全规范，如剪刀不对准自己或他人，铅笔不触碰眼睛等。

四、强化安全意识

强调小朋友们不要将尖利物品带入学校，并明白尖利物品用完后应如何收拾。

五、小结

除了剪刀、筷子、铅笔等，生活中还有许多尖利物品，如吸管、小棒、玻璃等。我们要时刻保持警惕，正确使用这些物品，不随意舞动，确保自己和他人的安全。

图片：

—— 请小朋友们在使用尖利物品时，牢记安全，保护自己，也保护他人。