活动目标

1. 提升幼儿的平衡能力。
2. 培养幼儿遵守规则，体验集体活动的乐趣。
3. 能根据指令迅速做出反应。
4. 促进幼儿身体各部分动作的协调性和灵活性。

活动准备

小椅子若干（与幼儿人数相等）、录音机和音带、一块宽敞、柔软的场地。

活动过程

一、热身活动

1. 教师引导幼儿每人拿一把椅子进入场地，四散站立。
2. 在音乐伴奏下，师幼共同做热身操，为接下来的活动做好准备。

二、游戏活动

1. 骑马：引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上，秋起椅背，模仿骑马动作，在场地内来回行走。鼓励幼儿合作游戏，如站在椅子上跳下、分脚越过椅背跳下等。
2. 爬山：将椅子纵向并排放置成“小山”，进行“爬山”练习，即踏上椅面、跨过椅背、踏上另一椅面、跳下的动作。然后引导幼儿将所有椅子排列起来，依次跨过所有的“小山”。
3. 走独木桥：引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，进行“走独木桥”的练习。待幼儿熟练后，可引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1-2次。

活动反思

1. 在“骑马”游戏中，部分幼儿因协调性差而摔倒，这提示我们在后续的活动中，应适当降低难度，鼓励幼儿积极参与。
2. 活动中，我注重幼儿的参与度和运动密度，通过增加游戏难度，逐步引导幼儿挑战自我。
3. 游戏的设计不仅注重趣味性，还强调了规则性和挑战性，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了活动的重、难点。
4. 此次活动不仅锻炼了幼儿的平衡能力，还培养了幼儿的团队合作意识和规则意识，体现了活动的综合性。

小百科

椅子是一种日常家具，用于提供坐凳，通常带有靠背和扶手。在本次活动中，椅子成为了孩子们的玩具，既锻炼了身体，又增进了乐趣。